第2993章 现象化的规则
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钱亮关心的问道：“那该怎么治？”
山崎摇头，“人力有穷时，这不是病，是命，治不了。”
钱亮不满，“你就别谈什么命了，不管什么命，我都要为我父母延命。”
“知道，不过我只能救急，救命还得你自己来。”
“我？”
“这个世界的灵气已经不少了，你每天修行，呼吸之间也会吸收不少灵气，你以后带着你父母吐纳运气。”
“就这样？”
“先吊住命，再慢慢打拳炼体，得把灵气挤入身体，方才能活得长久。”
“明白了。”
“放心，你还有时间，从这个世界的变化来说，只要你努力，你和你父母可以汇聚灵气迈入长生路。”
“多谢赐教。”钱亮拱手行礼。
山崎拿出一瓶灵丹，“你一人管两个，可能会耽误修行。”
“这有些灵药，你以后若是忙得来不及修行，就把一颗丹药化入水中，一滴药水一滴药水的服用。”
“这不是用来练气的，是用来炼体的。”
“炼化一滴，再服另一滴。”
“切忌贪多，更不能心急的给你父母服用，那会害了他们。”
钱亮再次拱手，“好，我知道了，真是多谢了。”
“不客气，记住千万不要急，你不要把你的内气度给你父母，一定要让他们自己培养他们自己的气，而炼体一定要炼透。”
“知道了。”
“那就这样吧，用你们的话说，加油吧。”
“一定！”
……
山崎以气为针，通过针灸之法，给钱亮父母梳理身体。
刺激五脏六腑，暂时唤醒他们的身体机能，让他们的身体可以自行提炼精气。
钱亮运气给父母，以气推动帮他们的气血，让五脏六腑可以长久的正常运转。
损失的内气，先不管。
拿一颗灵丹化入水中，服一滴灵气水，感觉灵气从胃中满溢而出。
通过练拳，一边引导灵气在气脉中扩散，一边让灵气散于身体里面。
身体收到灵气刺激，身体里生出精气。
服灵气水，练拳，一轮一轮的，感觉到身体充盈。
停止练拳，再吐纳。
引导散乱无序的精气，进入气脉，形成内气，补充损失。
钱亮感觉内气足够，也就收功。
随后向山崎行礼，再次感谢。
……
山崎和山黛带着秀云和宁妃娘娘等出去历练，她们之前在这里的时候，都学过一些。
松柏堂堂主留在末日堡垒管理他的门徒，这些都是江湖客亡命徒，科技世界的老师可管不住他们。
潘茹长老也留在末日堡垒学习，不知道要她学什么，但山崎让她学习，她便学了。
地理气候什么的，没觉得有什么，就是隐约觉得有什么用。
学到数学，几何，感觉与运气驭剑有些关系。
等学到物理，化学，又感觉与炼器有关系。
一个周期下来，倒是总结出了一些与修行相关的心得。
山崎等也收集了到许多物资，还有又带上了一个新找到的无人末日堡垒，这才一起回归灵界。
松峰城并没有乱，几个月时间，对灵界不算什么，没有谁会因为城主失踪几个月而找茬。
山崎安排新来的人，住在二号末日堡垒里面，适应灵界的灵气与仙气。
秀云，宁妃娘娘，松柏堂堂主等，包括潘茹长老，这些以前来过的，则在富贵居修行。
在山崎的教导下，利用科学知识，学习阵法，炼丹，炼器。
宁妃娘娘等，松柏堂堂主等，不到半年，顺利成就元神。
过完年，松柏堂的人也都从二号末日堡垒里出来了。
……
过年，山崎开大课，给众人讲解天地。
“修行之人，通常说是修道之人，这道就是天地的道理，也就是像是科学理论。”
“而战斗，就是把理论变成应用。”
“也就是用天地规则，来诠释天地道理。”
“再琢磨使用力量的方法，去诠释天地规则。”
“这天地规则，往往伴随着现象。”
“最直观的就是打造铁器，把铁砂放在火上烧，让它们熔在一起形成铁块。”
“再通过不断的敲打，让铁块成形，成为人可以利用的工具。”
“科技世界不断摸索其中的奥秘，燃料，温度，铁质，从宏观到微观，然后形成了高炉炼钢，还炼制出特种钢。”
“修行的应用，本质上是一样的，哪怕不知道理论，但要知道现象，从而发现规则。”
“比如说，春夏秋冬四季。”
“但有的地方就是四季如春，有的地方就是四季如冬。”
“所以春夏秋冬，并不是天地的道理，也不是对于天地规则的诠释。”
“春夏秋冬，只是人为的定义。”
“不过正因为是人定的，所以深入人心，可以形成感染力，让意境深入人心。”
“只是同时以春夏秋冬四季为意境，相当困难，通常选一种。”
“比如雪梅飘香，只是短短四个字，就让人知道大雪之中，冬梅盛开，梅花的香味，随风飘散。”
“但香和臭，是人定义的。”
“这种意境，就可以说是人道规则的体现，特点是你打出来给妖兽看，妖兽看不懂。”
“而崇山峻岭，这个词的意境，也显然易见，说是地势，这就是地道规则了。”
“这个意境打出来，妖兽肯定会迷惑，虽然妖兽可以凭借嗅觉发现端倪，但多少能够管用一时。”
“至于说天道规则，那就是天地间固有的力量。”
“一般来说，物理化学，就可以用于诠释天地规则。”
“风是怎么流动的，热是怎么扩散的，冷是怎么回事，速度为什么难以突破音速。”
“让你们学习科技知识，就是让你们了解世界，然后就是把力量与规则结合起来。”
“在一般的世界，只能由你们自己去做。”
“比如摩擦生热的点火，放电。”
“这些要怎么做，你们可以自己试。”
“而在有的世界，由于规则不同，画一个符箓就可以点火，可以放电。”
“是的科技世界原本就是一般世界，因为没有灵气，无法用符箓去引用规则。”
“至于这规则的改变，是因为灵气出现而改变，还是原本就有这规则，那我就不知道了。”
“总之独孤皇朝有灵气，所以可以使用符箓。”
“但这灵气很少，无法支持长生，也无法支持更多的规则。”
……
钱亮关心的问道：“那该怎么治？”
山崎摇头，“人力有穷时，这不是病，是命，治不了。”
钱亮不满，“你就别谈什么命了，不管什么命，我都要为我父母延命。”
“知道，不过我只能救急，救命还得你自己来。”
“我？”
“这个世界的灵气已经不少了，你每天修行，呼吸之间也会吸收不少灵气，你以后带着你父母吐纳运气。”
“就这样？”
“先吊住命，再慢慢打拳炼体，得把灵气挤入身体，方才能活得长久。”
“明白了。”
“放心，你还有时间，从这个世界的变化来说，只要你努力，你和你父母可以汇聚灵气迈入长生路。”
“多谢赐教。”钱亮拱手行礼。
山崎拿出一瓶灵丹，“你一人管两个，可能会耽误修行。”
“这有些灵药，你以后若是忙得来不及修行，就把一颗丹药化入水中，一滴药水一滴药水的服用。”
“这不是用来练气的，是用来炼体的。”
“炼化一滴，再服另一滴。”
“切忌贪多，更不能心急的给你父母服用，那会害了他们。”
钱亮再次拱手，“好，我知道了，真是多谢了。”
“不客气，记住千万不要急，你不要把你的内气度给你父母，一定要让他们自己培养他们自己的气，而炼体一定要炼透。”
“知道了。”
“那就这样吧，用你们的话说，加油吧。”
“一定！”
……
山崎以气为针，通过针灸之法，给钱亮父母梳理身体。
刺激五脏六腑，暂时唤醒他们的身体机能，让他们的身体可以自行提炼精气。
钱亮运气给父母，以气推动帮他们的气血，让五脏六腑可以长久的正常运转。
损失的内气，先不管。
拿一颗灵丹化入水中，服一滴灵气水，感觉灵气从胃中满溢而出。
通过练拳，一边引导灵气在气脉中扩散，一边让灵气散于身体里面。
身体收到灵气刺激，身体里生出精气。
服灵气水，练拳，一轮一轮的，感觉到身体充盈。
停止练拳，再吐纳。
引导散乱无序的精气，进入气脉，形成内气，补充损失。
钱亮感觉内气足够，也就收功。
随后向山崎行礼，再次感谢。
……
山崎和山黛带着秀云和宁妃娘娘等出去历练，她们之前在这里的时候，都学过一些。
松柏堂堂主留在末日堡垒管理他的门徒，这些都是江湖客亡命徒，科技世界的老师可管不住他们。
潘茹长老也留在末日堡垒学习，不知道要她学什么，但山崎让她学习，她便学了。
地理气候什么的，没觉得有什么，就是隐约觉得有什么用。
学到数学，几何，感觉与运气驭剑有些关系。
等学到物理，化学，又感觉与炼器有关系。
一个周期下来，倒是总结出了一些与修行相关的心得。
山崎等也收集了到许多物资，还有又带上了一个新找到的无人末日堡垒，这才一起回归灵界。
松峰城并没有乱，几个月时间，对灵界不算什么，没有谁会因为城主失踪几个月而找茬。
山崎安排新来的人，住在二号末日堡垒里面，适应灵界的灵气与仙气。
秀云，宁妃娘娘，松柏堂堂主等，包括潘茹长老，这些以前来过的，则在富贵居修行。
在山崎的教导下，利用科学知识，学习阵法，炼丹，炼器。
宁妃娘娘等，松柏堂堂主等，不到半年，顺利成就元神。
过完年，松柏堂的人也都从二号末日堡垒里出来了。
……
过年，山崎开大课，给众人讲解天地。
“修行之人，通常说是修道之人，这道就是天地的道理，也就是像是科学理论。”
“而战斗，就是把理论变成应用。”
“也就是用天地规则，来诠释天地道理。”
“再琢磨使用力量的方法，去诠释天地规则。”
“这天地规则，往往伴随着现象。”
“最直观的就是打造铁器，把铁砂放在火上烧，让它们熔在一起形成铁块。”
“再通过不断的敲打，让铁块成形，成为人可以利用的工具。”
“科技世界不断摸索其中的奥秘，燃料，温度，铁质，从宏观到微观，然后形成了高炉炼钢，还炼制出特种钢。”
“修行的应用，本质上是一样的，哪怕不知道理论，但要知道现象，从而发现规则。”
“比如说，春夏秋冬四季。”
“但有的地方就是四季如春，有的地方就是四季如冬。”
“所以春夏秋冬，并不是天地的道理，也不是对于天地规则的诠释。”
“春夏秋冬，只是人为的定义。”
“不过正因为是人定的，所以深入人心，可以形成感染力，让意境深入人心。”
“只是同时以春夏秋冬四季为意境，相当困难，通常选一种。”
“比如雪梅飘香，只是短短四个字，就让人知道大雪之中，冬梅盛开，梅花的香味，随风飘散。”
“但香和臭，是人定义的。”
“这种意境，就可以说是人道规则的体现，特点是你打出来给妖兽看，妖兽看不懂。”
“而崇山峻岭，这个词的意境，也显然易见，说是地势，这就是地道规则了。”
“这个意境打出来，妖兽肯定会迷惑，虽然妖兽可以凭借嗅觉发现端倪，但多少能够管用一时。”
“至于说天道规则，那就是天地间固有的力量。”
“一般来说，物理化学，就可以用于诠释天地规则。”
“风是怎么流动的，热是怎么扩散的，冷是怎么回事，速度为什么难以突破音速。”
“让你们学习科技知识，就是让你们了解世界，然后就是把力量与规则结合起来。”
“在一般的世界，只能由你们自己去做。”
“比如摩擦生热的点火，放电。”
“这些要怎么做，你们可以自己试。”
“而在有的世界，由于规则不同，画一个符箓就可以点火，可以放电。”
“是的科技世界原本就是一般世界，因为没有灵气，无法用符箓去引用规则。”
“至于这规则的改变，是因为灵气出现而改变，还是原本就有这规则，那我就不知道了。”
“总之独孤皇朝有灵气，所以可以使用符箓。”
“但这灵气很少，无法支持长生，也无法支持更多的规则。”
……