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命运的回旋镖，总会射回自己。
白志高不想欠别人人情，终究也断绝了别人欠自己人情的机会。
包子老板看白志高为人实在，就给他玩起了心眼儿，终究，希望的种子也从心眼儿里漏掉了。
一阴一阳。
我们给出去的，终究会回来。
不论是好是坏。
***
工作一忙起来，好久没见到老周了。
有一天，他问我：“晚上有几个老头聚聚，你来不？”
不等我回答，他又加了一句：“神人。”
大概是怕我又拒绝他吧，故意拿“神人”来诱惑我。
他中间约了我好几次，都没能抽出时间。
那天刚好没事，于是便应了他。
我也确实对“神人”感兴趣。
约的地点，是一个小茶室。
分了两个小屋，一左一右。
每个屋子里，都有不少的人在聊天。
我们在门口看了一下，一个屋子里在讲姓名学。
另一个屋子里，在讲能量“灌顶”。
两边同时在讲，听了一边儿，就不能听另一边儿。
老周跟在我身后，一声不吭，让我来选择。
姓名学，《天乙笔记》里也有，是大段大段的文字，我不太喜欢，看的不多。
但毕竟还是有。
能量灌顶，笔记里可没写。
笔记里关于太玄的东西，写的不多。
我毫不犹豫的，走向了能量灌顶那边。
屋子正中，坐着一个胖师父。
周围，是一圈儿崇拜的脸。
大概都是在排着队，想被“灌顶”的人。
我们刚找了个位置坐下，就听到胖师父说道：
“能量，代表着一切！
我给大家做的灌顶，直接是用灵力输入的。
一次的能量加持，寿命至少可以增加30年！”
“……”我想去隔壁屋了。
可我们刚坐下就走，似乎不给人留脸，好像来搅场子似的。
但继续坐着，又浪费我的时间。我也不乐意。
既然是来看“神人”的，隔壁那边的“神人”，可能正在讲些什么好东西呢！
如果抬腚就走，砸了人家的场子，又说不过去。什么仇什么怨，何必呢？
我为难的看向老周。
老周心领神会。
他立马隐忍着，轻轻的冷“嘶”了一声，捂着肚子，皱着眉，弓着腰站了起来。
好像要去找厕所。
我也连忙一脸担忧的，跟在他的后面，走了出来。
离的远了一些，老周悄悄问我：“你怎么只听了一句，就不听了？”
我咧嘴笑道：“他灵力传输一次，给人增加30年寿命。
他怎么证明，人家原来的寿命是多少年？
增长30年后，又是能活到多少岁。
我怕再坐一会儿，不小心把心里的疑问，给问了出来。
就真成了来砸场子的了！”
老周笑得嘎嘎的，跟我一起，走进了对面的另一间小屋。
这间屋子里的老师，远不如隔壁那位有气势。
坐在一堆人里，大概只能依靠年龄，才能区分出来，他的见识多一些。
一群人围着他，叽叽喳喳的问自己的名字。
他跟邻居老爷爷似的，笑呵呵的，有问必答。
有人问：“师父，我的名字里有个【欣】字。”
老师父详细的给大家拆解道：
“欣，谐音为辛，有辛苦之意。
也为新，有新生之意。
在感情婚姻上，一新就要变，一变就要乱。
欣字本身就是欠+斤，意为欠斤量，欠火候，易掉链子。
欣字的左边为斤，斤是“斧”字尾。
欣字的右边为欠，与土成坎字。遇到土年，容易有坎。”
有人问：“师父，我的名字是【雨】。”
“雨，向下，消极。
叫‘好雨’（郝雨），还可以。
叫‘凉雨’（粱雨）的话，秋天的雨，才是凉的。秋雨，薄情，不招人待见。
雨润万物。男人用，会面临复杂的情感问题。
水，向下，为阴。女人用，容易手冷脚冷。”
我想到了钟雨，感情生活我们没聊过，不太清楚。不过他身上的负能量，确实是挺重的。
虽然不是秋雨，中雨（钟雨）也不招人稀罕。
有人问：“师父，我的名字刚好是【秋】，怎么样？”
“秋，五行属金，是肃杀之气，不服输。
秋收冬藏，能量向下，向内。
向下为阴，负能量重，缺乏朝气。
正气不足，持续性差。
秋+心=愁。
一旦动心，等于愁，感情不顺。”
有人问：“师父，我的名字是【亮】，好不好？”
“亮字的上半部分为高字，但高不全，只能出名一时。
亮字的上半部，又为一个言字少了两横，不全的言字，不喜欢说话，有苦说不出。
亮字的下半部份，为沉字尾。
上面出风头，下面却要沉。
有前运，主其短。
而后运，却不看好。 ”
又有人问：“师父，【丽】好不好？”
“丽字的上半部份，为一个‘一’字，也是一横。
字头有横，压运，事业上易起步晚。
丽字的下半部份，为两个不全之月，感情上易出现不圆满。
也为不全的‘目’字，视力多数会不好。”
有人问：“师父，我的名字是【艳】，好吗？”
“艳字左边为丰，丰字主财，配置的好的话，叫此字的会有财，主要是表现在年轻时。
属羊的女孩，名字里出现此字，会主心眼少，因为其羊少了上面的点。
艳字右边为色，眼带媚。
如果生在6月到9月，主心性活，感情异性缘多，长相也会不错。
如果时局不好的，会有婚外情的发生。
如果是生在冬季，则主感情会冷一些。”
有人问：“师父，我叫【静】。”
“中国有些汉字，是叫什么不什么。
叫定不定，叫稳不稳，叫静不静。
定字，是走字底。
稳字，是急字边。
静字的左边为青，青者为生长，动态。
静字的右边为争，争就更闹腾了。
综合起来看，争斗性强，脾气不好，青字好喜新厌旧，不定性。 ”
有人问：“师父，我的名字有个【英】字。”
“英，是人在中间，喜欢当家做主。（评论见图）
挑个扁担，扁担上面架着货。主承担，操心，劳累，大姐大。
雷厉风行，不喜拖泥带水，做事干净利索。阳刚之气，女人用，易强势。
口字居中，不喜表达。很少抱怨，默默承受。
扁担压肩，肩颈不舒服。
下面，两条腿不一样长，主腰腿不适，或腿脚受伤。”（评论见图）
有人问：“师父，我的名字是【颖】。”
“颖，脱颖而出，主思维敏捷，聪慧过人。
左边，用刀收割禾苗上面的谷穗。
右边，页下，藏着贝字。贝为财。
事业心强，能赚钱。
成熟的的谷穗，是低着头的。为人谦虚，有礼貌。
头上带匕首，嘴巴厉害，不饶人。
也代表头部受伤，头疼，或神经衰弱等。多注意心脑血管问题。”
有人问：“师父，我的名字带【玲】。”
“玲字左边为王，好发号施令管着别人，脾气不好。
玲字的右边为令，在家中说了算。
玲字，在婚姻上多数为晚婚。”
有人问：“师父，我名字带【梅】。”
“梅是在冬季里开的，一种有点冷艳的花。女性多漂亮，引人注目，但孤傲情困，婚姻多不顺。
因冬季寒凉，故易伤子宫。”
有人问：“师父，我的名字叫【文】，代表什么？”
“文起笔，横上有点儿，出头早，为人聪明。
下面交叉，左腿绊右腿，容易自我矛盾。腰腿或腿脚，也容易出问题，
纠缠起来，性子会急躁，易上火。
上火，上到哪里去了呢？牙，嗓子等部位。”
“那我回去换个名字吧？换什么好，师父？”那人继续问道。
老师父笑道：“也不必这样。
万事皆分阴阳，哪有完美的。
‘文’，也还行。
孙中山还叫孙文呢。
三字经讲：有余力，则学文。
文，代表一切知识。
又聪明，又能少年得志，还不好？
容易上火，那就多修身养性呗！”
有人又问：“师父，那我的名字是【斌】，怎么说？”
“斌字，为文+武，通常理解为文武双全。
文字旁，跟上面讲的一样，出头早，有头脑。
武字旁，脾气硬朗，说话厉害。
又文又武，容易自我矛盾，或外表文质彬彬，内心却较为火爆。 ”
有人问：“师父，名字叫【亚】好不好？”
“亚+心=恶。
如若动心，容易恶心。”
又有人开口：“师父，……”
“停！”老师父突然伸出手，打断了他后面的话。
那人喜上眉梢，激动的语无伦次：“师父，你是要算一下，我叫什么名字吗？！”
这个脑回路，跟杜乐有的一拼。
老师父乐呵呵道：“算什么算！不算啦！
你们这样一个一个的问，整的好像你们能记住一样。
前面说的，都能记住吗？”
大家都悄咪咪的，默不作声。
老师父笑了笑：“是吧，你们问到明天早晨，也是白问，反正也记不住。
那咱们，不就白扯了一晚上吗？！”
大家不好意思的笑了起来。
老师父道：“给你们总结一下，好好听着。小孩儿起名字的时候，禁忌尽量避开一下。”
大家一听，连忙手忙脚乱的，掏笔的掏笔，找手机的找手机，都想把重点记下来。
命运的回旋镖，总会射回自己。
白志高不想欠别人人情，终究也断绝了别人欠自己人情的机会。
包子老板看白志高为人实在，就给他玩起了心眼儿，终究，希望的种子也从心眼儿里漏掉了。
一阴一阳。
我们给出去的，终究会回来。
不论是好是坏。
***
工作一忙起来，好久没见到老周了。
有一天，他问我：“晚上有几个老头聚聚，你来不？”
不等我回答，他又加了一句：“神人。”
大概是怕我又拒绝他吧，故意拿“神人”来诱惑我。
他中间约了我好几次，都没能抽出时间。
那天刚好没事，于是便应了他。
我也确实对“神人”感兴趣。
约的地点，是一个小茶室。
分了两个小屋，一左一右。
每个屋子里，都有不少的人在聊天。
我们在门口看了一下，一个屋子里在讲姓名学。
另一个屋子里，在讲能量“灌顶”。
两边同时在讲，听了一边儿，就不能听另一边儿。
老周跟在我身后，一声不吭，让我来选择。
姓名学，《天乙笔记》里也有，是大段大段的文字，我不太喜欢，看的不多。
但毕竟还是有。
能量灌顶，笔记里可没写。
笔记里关于太玄的东西，写的不多。
我毫不犹豫的，走向了能量灌顶那边。
屋子正中，坐着一个胖师父。
周围，是一圈儿崇拜的脸。
大概都是在排着队，想被“灌顶”的人。
我们刚找了个位置坐下，就听到胖师父说道：
“能量，代表着一切！
我给大家做的灌顶，直接是用灵力输入的。
一次的能量加持，寿命至少可以增加30年！”
“……”我想去隔壁屋了。
可我们刚坐下就走，似乎不给人留脸，好像来搅场子似的。
但继续坐着，又浪费我的时间。我也不乐意。
既然是来看“神人”的，隔壁那边的“神人”，可能正在讲些什么好东西呢！
如果抬腚就走，砸了人家的场子，又说不过去。什么仇什么怨，何必呢？
我为难的看向老周。
老周心领神会。
他立马隐忍着，轻轻的冷“嘶”了一声，捂着肚子，皱着眉，弓着腰站了起来。
好像要去找厕所。
我也连忙一脸担忧的，跟在他的后面，走了出来。
离的远了一些，老周悄悄问我：“你怎么只听了一句，就不听了？”
我咧嘴笑道：“他灵力传输一次，给人增加30年寿命。
他怎么证明，人家原来的寿命是多少年？
增长30年后，又是能活到多少岁。
我怕再坐一会儿，不小心把心里的疑问，给问了出来。
就真成了来砸场子的了！”
老周笑得嘎嘎的，跟我一起，走进了对面的另一间小屋。
这间屋子里的老师，远不如隔壁那位有气势。
坐在一堆人里，大概只能依靠年龄，才能区分出来，他的见识多一些。
一群人围着他，叽叽喳喳的问自己的名字。
他跟邻居老爷爷似的，笑呵呵的，有问必答。
有人问：“师父，我的名字里有个【欣】字。”
老师父详细的给大家拆解道：
“欣，谐音为辛，有辛苦之意。
也为新，有新生之意。
在感情婚姻上，一新就要变，一变就要乱。
欣字本身就是欠+斤，意为欠斤量，欠火候，易掉链子。
欣字的左边为斤，斤是“斧”字尾。
欣字的右边为欠，与土成坎字。遇到土年，容易有坎。”
有人问：“师父，我的名字是【雨】。”
“雨，向下，消极。
叫‘好雨’（郝雨），还可以。
叫‘凉雨’（粱雨）的话，秋天的雨，才是凉的。秋雨，薄情，不招人待见。
雨润万物。男人用，会面临复杂的情感问题。
水，向下，为阴。女人用，容易手冷脚冷。”
我想到了钟雨，感情生活我们没聊过，不太清楚。不过他身上的负能量，确实是挺重的。
虽然不是秋雨，中雨（钟雨）也不招人稀罕。
有人问：“师父，我的名字刚好是【秋】，怎么样？”
“秋，五行属金，是肃杀之气，不服输。
秋收冬藏，能量向下，向内。
向下为阴，负能量重，缺乏朝气。
正气不足，持续性差。
秋+心=愁。
一旦动心，等于愁，感情不顺。”
有人问：“师父，我的名字是【亮】，好不好？”
“亮字的上半部分为高字，但高不全，只能出名一时。
亮字的上半部，又为一个言字少了两横，不全的言字，不喜欢说话，有苦说不出。
亮字的下半部份，为沉字尾。
上面出风头，下面却要沉。
有前运，主其短。
而后运，却不看好。 ”
又有人问：“师父，【丽】好不好？”
“丽字的上半部份，为一个‘一’字，也是一横。
字头有横，压运，事业上易起步晚。
丽字的下半部份，为两个不全之月，感情上易出现不圆满。
也为不全的‘目’字，视力多数会不好。”
有人问：“师父，我的名字是【艳】，好吗？”
“艳字左边为丰，丰字主财，配置的好的话，叫此字的会有财，主要是表现在年轻时。
属羊的女孩，名字里出现此字，会主心眼少，因为其羊少了上面的点。
艳字右边为色，眼带媚。
如果生在6月到9月，主心性活，感情异性缘多，长相也会不错。
如果时局不好的，会有婚外情的发生。
如果是生在冬季，则主感情会冷一些。”
有人问：“师父，我叫【静】。”
“中国有些汉字，是叫什么不什么。
叫定不定，叫稳不稳，叫静不静。
定字，是走字底。
稳字，是急字边。
静字的左边为青，青者为生长，动态。
静字的右边为争，争就更闹腾了。
综合起来看，争斗性强，脾气不好，青字好喜新厌旧，不定性。 ”
有人问：“师父，我的名字有个【英】字。”
“英，是人在中间，喜欢当家做主。（评论见图）
挑个扁担，扁担上面架着货。主承担，操心，劳累，大姐大。
雷厉风行，不喜拖泥带水，做事干净利索。阳刚之气，女人用，易强势。
口字居中，不喜表达。很少抱怨，默默承受。
扁担压肩，肩颈不舒服。
下面，两条腿不一样长，主腰腿不适，或腿脚受伤。”（评论见图）
有人问：“师父，我的名字是【颖】。”
“颖，脱颖而出，主思维敏捷，聪慧过人。
左边，用刀收割禾苗上面的谷穗。
右边，页下，藏着贝字。贝为财。
事业心强，能赚钱。
成熟的的谷穗，是低着头的。为人谦虚，有礼貌。
头上带匕首，嘴巴厉害，不饶人。
也代表头部受伤，头疼，或神经衰弱等。多注意心脑血管问题。”
有人问：“师父，我的名字带【玲】。”
“玲字左边为王，好发号施令管着别人，脾气不好。
玲字的右边为令，在家中说了算。
玲字，在婚姻上多数为晚婚。”
有人问：“师父，我名字带【梅】。”
“梅是在冬季里开的，一种有点冷艳的花。女性多漂亮，引人注目，但孤傲情困，婚姻多不顺。
因冬季寒凉，故易伤子宫。”
有人问：“师父，我的名字叫【文】，代表什么？”
“文起笔，横上有点儿，出头早，为人聪明。
下面交叉，左腿绊右腿，容易自我矛盾。腰腿或腿脚，也容易出问题，
纠缠起来，性子会急躁，易上火。
上火，上到哪里去了呢？牙，嗓子等部位。”
“那我回去换个名字吧？换什么好，师父？”那人继续问道。
老师父笑道：“也不必这样。
万事皆分阴阳，哪有完美的。
‘文’，也还行。
孙中山还叫孙文呢。
三字经讲：有余力，则学文。
文，代表一切知识。
又聪明，又能少年得志，还不好？
容易上火，那就多修身养性呗！”
有人又问：“师父，那我的名字是【斌】，怎么说？”
“斌字，为文+武，通常理解为文武双全。
文字旁，跟上面讲的一样，出头早，有头脑。
武字旁，脾气硬朗，说话厉害。
又文又武，容易自我矛盾，或外表文质彬彬，内心却较为火爆。 ”
有人问：“师父，名字叫【亚】好不好？”
“亚+心=恶。
如若动心，容易恶心。”
又有人开口：“师父，……”
“停！”老师父突然伸出手，打断了他后面的话。
那人喜上眉梢，激动的语无伦次：“师父，你是要算一下，我叫什么名字吗？！”
这个脑回路，跟杜乐有的一拼。
老师父乐呵呵道：“算什么算！不算啦！
你们这样一个一个的问，整的好像你们能记住一样。
前面说的，都能记住吗？”
大家都悄咪咪的，默不作声。
老师父笑了笑：“是吧，你们问到明天早晨，也是白问，反正也记不住。
那咱们，不就白扯了一晚上吗？！”
大家不好意思的笑了起来。
老师父道：“给你们总结一下，好好听着。小孩儿起名字的时候，禁忌尽量避开一下。”
大家一听，连忙手忙脚乱的，掏笔的掏笔，找手机的找手机，都想把重点记下来。