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    晚上十点,高三教学楼依旧灯火通明。

    学校安排的晚自习结束是九点四十,学生们一般下了课就会抓紧跑回教学楼洗漱。

    而今天却有点不一样。

    高三八班班主任差点怀疑自己进错了班。

    她所管理的这个班级,是整个年级学习状态最差的一个平行班。

    说句扎心的话,这群学生都快放弃自己了。

    平常鼓励的话说过一大箩筐,鸡血也没少给他们打,可就是激励不起他们对学习的热情。

    虽说以前也会有几个学生在教室多学会儿。

    可今天是第一次,一整个班的人都没走!

    就连坐在讲台两边的左右护法都在埋头苦读!

    看来下午放的那首《华夏少年说》他们真的听进去了。

    这群孩子啊...

    班主任鼻头一酸,果断走上讲台。

    “趁这个机会,大家有学习上的问题快上来问我,一个晚上能弄懂一道题目也是好的!”

    她本来打算看一眼教室情况就下班。

    但现在,她想留下陪着学生们。

    多懂一道题,多拿三四分,离目标院校也就更近一步!

    听到这话,坐在讲台右边的右护法拿着题走了上去。

    他是班里最不服管教的一个学生,这还是他第一次主动提问。

    一向天不怕地不怕的男孩罕见地腼腆了起来,指着卷子上的一道题:“老师,这道排列组合题我有点看不懂...”

    “这道题,你得...”老师拿出草稿纸,仔细地给男孩演算。

    等给他讲解完,他身后已经排了一长列的队伍,都是拿着卷子和课本来问问题的学生。

    这一幕,被巡楼的老师拍下,发到了教师群里面。

    老师们这才发现,今天的学生...太不对劲了!

    几乎每个班都坐满了人,班主任坐在讲台上给学生讲题目。

    排队问问题的学生有的小声讨论,有的争分夺秒地拿出另一张卷子开始写。

    其他学生要么在奋笔疾书,要么在窗台边小声默背着历史和政z知识点。

    在这一天,每个人仿佛都有了自己的坚定的目标。

    不再像从前那样,光知道自己要好好复习,却不知道自己为什么要那么拼。

    这一幅幅图片,让不少老师动容。

    他们把图片转发到了自己所在的家长群里。

    配文:“孩子们追逐青春的样子,最美!”

    这些图片,让原本安静的家长群忽然沸腾了起来。

    “呀!我家小壮居然在问老师问题!这孩子终于长大了!”

    “我儿子以前最讨厌历史书了,今天居然背得那么认真,老师辛苦了【赞】【赞】【赞】”

    “太阳打西边出来了,我家那皮孩子以前根本认识不到高考的重要性,一下课就往小卖部冲,今天可真难得!【微笑】”

    自家孩子跟转了性似的,一个学得比一个投入,家长都快乐疯了!

    十点...

    十一点...

    十二点...

    眼看时间马上要到一点点,学生们居然还没有要走的意思。

    班主任只能苦苦开口劝说:“时间不早了,大家回去休息吧!要保证明天上课的好状态!”

    可学生都在说:“老师,我再学十分钟!”“老师,再等一会吧!”“我还有个题没做完!”

    一个个居然都不舍得离开教室!

    最后,还是他们全体老师出马,一个个劝回去的。

    当天晚上。

    一篇报道爬上了热搜第一。

    “#沪都某高中学生笔耕不辍,在教室苦学到深夜十二点不肯离去,老师苦苦央求别学了!”

    这标题可把网友激动坏了。

    见过卷的,但没见过老师求着别学的了!

    “我还是第一次听说老师求学生别学习,这得是学得不要命了吧 ?”

    “不怪他们,我听完那首《华夏少年说》之后,激动地做了两百个俯卧撑。”

    “楼上你就吹吧,还两百个!”

    “不得不说,叶寒那首歌的激励效果堪比兴奋剂,我一个毕业生听了都想去刷题!”

    “....”

    校长深夜被电话铃声叫醒,一看才发现,自己的电话都快被打爆了。

    都是别的学校领导来向他取经的!

    连校长自己都一头雾水呢。

    那些领导问得一个比一个癫。

    校长只能如实解释:“没请人来开激励讲座,也没开动员大会,更没有偷偷给学生喝红牛!“

    “就是!下午的时候给学生放了一首歌!!!”

    于是,《华夏少年说》再次登上热搜。

    ...

    第二天叶寒是被一连串“滴滴滴”的消息提示音吵醒的。

    他揉着眼睛睡眼惺忪地打开手机。

    全是各种私信和艾特。

    叶寒随意点开几条,等看清楚上面的内容之后,猛地坐了起来。

    “教育部门隔空喊话叶寒!”

    “学子学到深夜是为何?不可低估一首歌的魅力!”

    “老师求你们,别学了!”

    还没等叶寒仔细看,一通陌生来电打了进来。

    叶寒接听:“喂,你好?”

    听声音,对面应该是个中年男人:“你好,请问是叶寒先生吗?我是教育部门的领导,我叫姚盛。”

    教育部门?来找他?

    叶寒怀疑对面是个骗子,试探地问了一句:“请问您有何贵干?”

    姚盛平静的话语中透露出一股恳求的意味:“是这样的,我们接到各个地方反馈,您所创作的《华夏少年说》对学生起到了很强的学习激励作用,所以经过领导协商,我们准备买断这首歌的版权,作为本年度高考倒计时冲刺激励曲。叶寒先生,您...方便开个价吗?”

    在听姚盛说话的时候,叶寒也在手机上了解了个大概。

    这几天应该有很多学校播放了那首《华夏少年说》,普遍反映效果很好。

    还有教育部门公开喊话,请求他考虑一下版权出售问题。

    只不过他睡得太死,人家等不及,直接call他了。

    “喂?叶寒先生,您在听吗?”

    叶寒回过神,心里已经有了决断:“啊哈哈,版权费就不必了,我直接免费授权给你们,就当我为学子们贡献一点力量吧!”

    毕竟这首歌曲的意义非同凡响。

    如果让它与金钱交易相挂钩,反倒为歌曲蒙上了一层杂质。

    不如,就当做个善事吧!

    可姚盛却不同意:“这毕竟是您的创作成果,免费授权对您太不合理了!”

    他们教育部门能让人吃这么大一亏吗?

    叶寒虽然缺钱,可在这种大是大非的问题上还是有脑子的。

    这首歌不适合商业化。

    只要能对广大学子起到一点点微小的帮助,就实现了它的价值。

    他继续坚持:“没关系,我想让这首歌的价值更纯粹些。”

    就像那些纯粹的,为了目标不断努力的学生们一样。

    听叶寒如此坚决,姚盛最后还是妥协了。

    “那好吧,我代表全体高考生感谢您,谢谢您的付出!”

    姚盛挂了电话,对身后的一群人比了一个oK的手势。

    大家迫不及待地围了上来:“姚组长,叶寒怎么说?”“他准备要多少版权费,超预算了吗?”“他同意卖歌吗?”

    找了许久的高考激励曲终于有了着落,大家都很激动。

    姚盛摇头又摇头。

    在众人的一片疑问声中宣布:“叶寒先生决定把歌曲免费授权给我们。”

    “真的?!”“免费?这首歌起码能卖一百万!”“他没有提别的要求吗?”

    姚盛回忆起刚刚与叶寒的对话,面露欣赏:“他也是个性情中人。”

    听到自己的来意,叶寒没有任何犹豫,就决定免费授权歌曲给他们。

    能在利益面前做到如此干脆利落放弃的人,少之又少。

    如果有机会的话,他们理应当面感谢叶寒一次!

    另一边,叶寒脑海中忽然响起了系统的声音。

    “叮——”

    “检测到宿主的捐歌善举,接下来为宿主发放健康值奖励。”

    “奖励健康值1%,当前健康值11.1%”

    “请宿主再接再励,为慈善事业添砖加瓦!”

    呦呵,意外惊喜啊!

    叶寒没想到这个行为也会触发系统的奖励。

    对他来说,这是向健康与自由迈进的一大征兆。

    叶寒乐着乐着,忽而一拍脑门想起来:“呀!差点把明天大山村小学的剪彩仪式忘了!”

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