第176章 霸凌案出现转机
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再次调查了一圈，乔靖南和秦颂得到的结果无非是当时的事情又细化了一些，平时的矛盾点也更多了，吴思远等同学并不仅仅针对石磊一个。
那个遇到石磊和石永年一起捡垃圾的同学，也只是玩笑的口吻说出了石磊和爸爸一起捡垃圾的事情。
不过石磊倒是不介意，后续那个同学又遇到了几次石磊和父亲一起捡垃圾。他告诉父母这件事情，父母只说每个家庭的情况都不一样，不是所有人家里都有钱，不应该嘲笑家庭困难的孩子。
后来他在小区里看着石磊，还会主动打招呼，平时攒着一些空饮料瓶，送给石磊的爸爸。
但是二人调查到那四个涉事的同学，他们家里都是不配合的态度，学生自己也说不出个所以然来，问多了就哭。
两个人的调查又陷入到被动的局面。
秦颂正在苦恼，接到了吴队的电话，上面领导给了压力，调查工作可以继续，但是不要总是去学校里问话，给他们造成不好的影响。
秦颂把电话内容告诉乔靖南，乔靖南只说：“大概是哪个家长去找了你们领导。”
最近他们几乎天天去学校，五年级四班的同学，家长，老师，都认识他们几个。
“确实，我们最近去学校太勤了些。”
想到霸凌案，再想到王丰华的案子，秦颂只觉得疲惫至极，大半个月过去了，王丰华的案子不光没有进展，还加上了一起校园霸凌致死案件。
涉事的孩子才十岁，年纪太小，他们也没有直接证据。
不能抓人，调查多了，学校，家长，领导还都会干预。秦颂肉眼可见的憔悴了不少。乔靖南忙石磊案的同时，财产纠纷案件的当事人也不配合，取证的过程也是一波三折，他同样被弄得心力交瘁。
就在事情一筹莫展的时候，一个外出培训回来的老师找到了他们。
这个老师是初中年级的英语老师。他找到秦颂的时候，秦颂非常不解，一来，这老师不是石磊的任课老师，二来和他们完全没有交集。
直到老师说他曾看到有学生在学校里动了手，秦颂立刻联系乔靖南。
他们在老师下班后约到附近的一个咖啡馆里，这里离学校有点距离，聊点什么也不会不安全。
老师是个中年男老师，四十多岁，姓廖。
廖老师开门见山：“我曾在几个月前看见过几个小孩打架，其中一个被那几个围着，我等我过去的时候，他们已经散开了，之后看我过去，他们就跑了。那个被打的小孩，短头发，眉毛上有一颗痣，穿黑色棉衣，背着一个有点旧的蓝色书包。”
廖老师说的小男孩的容貌，正是石磊。
“我是初中的老师，对小学的事情不太清楚，以为是小孩子打架，也没多想。后来，我就去培训了，这两天才回来，我才听说学校里一个孩子死了，怀疑是被同学欺负了，我打听了一下情况，才想起那天的事情。”
“廖老师，你记得那几个孩子的模样么？”
“时间过去挺久了，那个年纪的小男孩长得都差不多，不过见了面，应该能认出来，我平时记人脸还是可以的。对了，我可以肯定其中一个是吴主任的儿子，他经常去吴主任办公室写作业，我去找吴主任的时候曾经遇见过。”
廖老师的话让他们重新燃起希望。
秦颂拿出一张问张老师要的五年级四班的秋游的合影，让廖老师辨认：“这是孩子们的照片，你能看看是哪几个孩子么？”
廖老师仔细看着，很快，他辨认出了吴思远，宋天天，又看了一会，不太确认的指向了林小雨和苏方。他们四个站在一起，互相揽着肩比划着v的手势。
“应该是他们几个，我们打了个照面，当时他们还说着什么，看我走过来，就没在说话了。”
“你曾对其他人提过这件事情么？”
廖老师摇头：“没有，就是家里人我都没有提过，如果不是才听说你们在调查，我早就把这事情忘记了。”
“时间过去这么久了，你能确定就是这几个孩子么？”
“我确定，我想你们也应该受过专门的面部记忆的训练，我入职的时候，我的老师曾给我说，要快速记住更多的孩子，记他们身体的特点，衣服每天都换，但是脸和特点不会换。”
“我带了四个班，所有同学的名字我能在一周内全部记住并且全部对上号。”
乔靖南频频点头：“廖老师，真的要感谢你。”
廖老师说：“我知道对付这些孩子你们不容易，他们都是未成年人，父母不愿意，老师不愿意，你们就没办法继续调查，我也是孩子家长，我也不希望孩子卷入不必要的麻烦里。”
秦颂点头：“理解理解。”
廖老师又说：“我不怕事儿，我是老师，我愿意配合你们。”
秦颂再次提出感谢。
第二天又接到了两个人的电话，是学校食堂的工作人员，他们去倒垃圾的时候遇到过几个小孩打架。说的和廖老师说的差不多。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
事情终于有了转机，作为案件的嫌疑人，吴思远，宋天天，苏方，林小雨不得不配合警方调查。
孩子们不得不说出了事情的真相。
事情的发展和他们调查到的差不多。秦颂主要关注的是放学后的事情。
吴思远爸爸是老师，对他也挺严格，没有孩子喜欢自己当老师的父母。
虽然爸爸不教他，但是他是领导，平时会让各种老师看着他，吴思远的成绩中上，只要有一点下降，老师就会告状。
吴思远不得不好好学习，十来岁的小孩子，到了最调皮的年纪，他在班里调皮，老师没少告状，回到家，爸爸就好好收拾他一顿。
那天石磊把他的书包丢下楼，闹得全校都知道了，他跑下楼捡书包，看着自己的东西书折了角，沾了雪，笔摔坏了，铅笔盒也摔坏了，他又气又恼。
再次调查了一圈，乔靖南和秦颂得到的结果无非是当时的事情又细化了一些，平时的矛盾点也更多了，吴思远等同学并不仅仅针对石磊一个。
那个遇到石磊和石永年一起捡垃圾的同学，也只是玩笑的口吻说出了石磊和爸爸一起捡垃圾的事情。
不过石磊倒是不介意，后续那个同学又遇到了几次石磊和父亲一起捡垃圾。他告诉父母这件事情，父母只说每个家庭的情况都不一样，不是所有人家里都有钱，不应该嘲笑家庭困难的孩子。
后来他在小区里看着石磊，还会主动打招呼，平时攒着一些空饮料瓶，送给石磊的爸爸。
但是二人调查到那四个涉事的同学，他们家里都是不配合的态度，学生自己也说不出个所以然来，问多了就哭。
两个人的调查又陷入到被动的局面。
秦颂正在苦恼，接到了吴队的电话，上面领导给了压力，调查工作可以继续，但是不要总是去学校里问话，给他们造成不好的影响。
秦颂把电话内容告诉乔靖南，乔靖南只说：“大概是哪个家长去找了你们领导。”
最近他们几乎天天去学校，五年级四班的同学，家长，老师，都认识他们几个。
“确实，我们最近去学校太勤了些。”
想到霸凌案，再想到王丰华的案子，秦颂只觉得疲惫至极，大半个月过去了，王丰华的案子不光没有进展，还加上了一起校园霸凌致死案件。
涉事的孩子才十岁，年纪太小，他们也没有直接证据。
不能抓人，调查多了，学校，家长，领导还都会干预。秦颂肉眼可见的憔悴了不少。乔靖南忙石磊案的同时，财产纠纷案件的当事人也不配合，取证的过程也是一波三折，他同样被弄得心力交瘁。
就在事情一筹莫展的时候，一个外出培训回来的老师找到了他们。
这个老师是初中年级的英语老师。他找到秦颂的时候，秦颂非常不解，一来，这老师不是石磊的任课老师，二来和他们完全没有交集。
直到老师说他曾看到有学生在学校里动了手，秦颂立刻联系乔靖南。
他们在老师下班后约到附近的一个咖啡馆里，这里离学校有点距离，聊点什么也不会不安全。
老师是个中年男老师，四十多岁，姓廖。
廖老师开门见山：“我曾在几个月前看见过几个小孩打架，其中一个被那几个围着，我等我过去的时候，他们已经散开了，之后看我过去，他们就跑了。那个被打的小孩，短头发，眉毛上有一颗痣，穿黑色棉衣，背着一个有点旧的蓝色书包。”
廖老师说的小男孩的容貌，正是石磊。
“我是初中的老师，对小学的事情不太清楚，以为是小孩子打架，也没多想。后来，我就去培训了，这两天才回来，我才听说学校里一个孩子死了，怀疑是被同学欺负了，我打听了一下情况，才想起那天的事情。”
“廖老师，你记得那几个孩子的模样么？”
“时间过去挺久了，那个年纪的小男孩长得都差不多，不过见了面，应该能认出来，我平时记人脸还是可以的。对了，我可以肯定其中一个是吴主任的儿子，他经常去吴主任办公室写作业，我去找吴主任的时候曾经遇见过。”
廖老师的话让他们重新燃起希望。
秦颂拿出一张问张老师要的五年级四班的秋游的合影，让廖老师辨认：“这是孩子们的照片，你能看看是哪几个孩子么？”
廖老师仔细看着，很快，他辨认出了吴思远，宋天天，又看了一会，不太确认的指向了林小雨和苏方。他们四个站在一起，互相揽着肩比划着v的手势。
“应该是他们几个，我们打了个照面，当时他们还说着什么，看我走过来，就没在说话了。”
“你曾对其他人提过这件事情么？”
廖老师摇头：“没有，就是家里人我都没有提过，如果不是才听说你们在调查，我早就把这事情忘记了。”
“时间过去这么久了，你能确定就是这几个孩子么？”
“我确定，我想你们也应该受过专门的面部记忆的训练，我入职的时候，我的老师曾给我说，要快速记住更多的孩子，记他们身体的特点，衣服每天都换，但是脸和特点不会换。”
“我带了四个班，所有同学的名字我能在一周内全部记住并且全部对上号。”
乔靖南频频点头：“廖老师，真的要感谢你。”
廖老师说：“我知道对付这些孩子你们不容易，他们都是未成年人，父母不愿意，老师不愿意，你们就没办法继续调查，我也是孩子家长，我也不希望孩子卷入不必要的麻烦里。”
秦颂点头：“理解理解。”
廖老师又说：“我不怕事儿，我是老师，我愿意配合你们。”
秦颂再次提出感谢。
第二天又接到了两个人的电话，是学校食堂的工作人员，他们去倒垃圾的时候遇到过几个小孩打架。说的和廖老师说的差不多。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
事情终于有了转机，作为案件的嫌疑人，吴思远，宋天天，苏方，林小雨不得不配合警方调查。
孩子们不得不说出了事情的真相。
事情的发展和他们调查到的差不多。秦颂主要关注的是放学后的事情。
吴思远爸爸是老师，对他也挺严格，没有孩子喜欢自己当老师的父母。
虽然爸爸不教他，但是他是领导，平时会让各种老师看着他，吴思远的成绩中上，只要有一点下降，老师就会告状。
吴思远不得不好好学习，十来岁的小孩子，到了最调皮的年纪，他在班里调皮，老师没少告状，回到家，爸爸就好好收拾他一顿。
那天石磊把他的书包丢下楼，闹得全校都知道了，他跑下楼捡书包，看着自己的东西书折了角，沾了雪，笔摔坏了，铅笔盒也摔坏了，他又气又恼。