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向平心中的念想就是入学院攻读一段时间的圣贤书。
他把这一想法告诉师父，师父的想法竟然和他不谋而合。
这天傍晚师徒二人怱怱下山来到书院，和山长说明来意。
想不到山长竟然爽快的答应了。
“即然是大师爱徒想到学院修习，岂有拒之门外之理。”山长看着大师师徒二人和蔼的说道。
“山长，不必过滤大多，我这爱徒到这做学子，不会叨扰太长时间。”
“无妨，无妨。”
两人说完哈哈大笑。
山长吩咐仆从安排向平食宿。
应天书院，作为北宋四大书院之一，乃朝廷国子监学府，这里汇聚着天下英才，学术氛围浓厚，书声琅琅，墨香四溢。
书院中的学子们每日沉浸在知识的海洋中，刻苦攻读，为了追求更高的学问和未来的仕途而努力奋斗。
然而，长时间的伏案学习让他们渐渐出现了各种问题。学习任务繁重，学子们常常一坐就是几个时辰，颈椎不堪重负，开始隐隐作痛。
而那长期盯着书本的眼睛，也因过度疲劳，好多学子都变成了近视，看东西模糊不清。
这一天，课间休息时，一个学子正皱着眉头揉着自己的脖子，嘟囔着：“这颈椎疼得也太难受啦，再这样下去，哪还有心思学习哟！”
旁边另一个学子也跟着唉声叹气：“我的眼睛也是，现在看东西都得眯着眼，真是烦死啦！”
他们的话引发了周围学子们的热议，大家你一言我一语地谈论起自己的身体状况，一个个都苦着脸。
就在这时，向平碰巧路过。听到学子们的牢骚，他脑子里突然蹦出一个念头。向平想起自己学过的神针大法，说不定能帮这些学子们排忧解难呢。
于是他兴冲冲地走上前，脸上洋溢着灿烂的笑容，对学子们说道：“各位同学，我也许有办法能让你们好受些哦！”
学子们将信将疑地看着他，其中一个好奇地问：“你能有什么办法呀？”
向平信心十足地回答：“我跟师父学过神针大法，说不定对缓解颈椎疼痛和眼睛问题有点作用呢！”
学子们虽然有点怀疑，但还是抱着试试看的想法，决定让向平给他们治疗。
向平把一位颈椎疼得龇牙咧嘴的学子按在椅子上，然后变戏法似的掏出了随身携带的银针。只见他目光专注，手法娴熟地把银针往学子的穴位上一扎。
随着银针入体，学子先是“嘶”地倒抽一口凉气，紧接着就觉得有一股热流在身体里欢快地奔腾起来。
没过多久，向平就把银针取了下来，笑眯眯地问：“咋样，现在感觉好点没？”
学子晃了晃脖子，喜出望外地说：“嘿，真的好多了，疼痛减轻了一大半呢！”
其他学子们一看，眼睛都亮了，争着抢着要向平给他们也来一针。向平也不推辞，一个接一个地给他们施针，没一会儿，那些颈椎疼的学子们就都觉得舒服多了。
随后，向平继续为近视的学子们医治眼睛。他在学子们眼部周围的穴位上谨慎地扎下，依旧是那套神针大法，以刺激穴位，加快血液循环。待治疗完毕，学子们的视力均有了一定程度的改善。
学子们对向平感恩戴德，彼此之间的关系也在这一刻变得愈发紧密。
打那之后，向平在应天书院可就出了名啦，谁不知道有这么个精通神针大法的学子，能帮大家解决身体上的小毛病呢。
向平也特别乐意给大家治病，他一有空就给更多的学子瞧病。
这一来，向平收获可不小。他不光赢得了学子们的尊重和友谊，还把神针大法悟得更透了。
通过给不同的人治病，他不停地改进针法，医术那是越来越厉害了。
不过，学习可还没完呢。向平心里清楚，自己在应天书院的任务可不只是给学子们治治病，更重要的是在这儿多学点知识。
所以他还是每天拼命学习诗词歌赋，跟同学们一起研究学术问题。
有一回呀，书院整了一场诗词辩论会。学子们围绕着一个诗词主题，那叫一个唇枪舌战，好不热闹。
向平也兴冲冲地加入进去，他靠着在应天书院学到的知识，还有那别具一格的见解，赢得了大家的一片叫好。
在辩论的时候，向平也瞅见了自己的短板，他就更来劲了，拼命学习，不停地给自己充电。
日子一天天过去，向平在应天书院的小日子越过越有滋味。他不光在学业上有了大进步，还结识了好多志同道合的小伙伴。
他们一块儿学习，一块儿长大，一块儿追逐自己的梦想。
那神针大法在应天书院更是大放异彩。不光学子们尝到了甜头，就连书院的夫子们都对向平的医术竖起了大拇指。有个夫子因为成天批改作业，眼睛出了毛病。
向平知道后，二话不说就给夫子治。经过几次治疗，夫子的眼睛就好啦，对向平那是另眼相看。
在应天书院的日子里，向平还遇到了许多有趣的事情。有一次，书院组织学子们去郊外踏青。大家在大自然中尽情地享受着春天的美景，放松心情。
向平也和学子们一起玩耍，他们吟诗作画，欢声笑语回荡在山间。在这个过程中，向平感受到了大自然的魅力，也激发了他创作诗词的灵感。
回到书院后，向平写下了一首优美的诗词，描述了郊外踏青的美景和自己的感受：
“春风拂面意悠然，郊外踏青心欢畅。
芳草如茵铺绿野，繁花似锦舞翩翩。
应天书院求贤路，少年筑路向高天。
学子立心追远梦，夫子心系育俊贤。”
这首诗词在学院中广为流传。大家都对向平才华赞叹不已。
随着学习的深入，向平开始思考如何将神针大法与诗词歌赋相结合。
他认为，医学和文学都是人类智慧的结晶，两者之间应该有一定的联系。于是，他开始尝试用诗词来描述神针大法的奥秘，用医学的理念来解读诗词中的意境。
经过一段时间的努力，向平终于取得了一些成果。
他创作了一系列关于神针大法和诗词歌赋的作品，这些作品不仅在应天书院引起了轰动，还传播到了其他地方，受到了更多人的关注和赞赏。
在应天书院的日子里，向平不断地挑战自我，超越自我。
他用自己的努力和才华，书写了一段属于自己心中的故事。而他与学子们之间的友谊，也将越来越深。
时光如梭，向平在应天书院的学习那是日益精进呀！回想起这段难忘的日子，他心里头满满的都是感慨。
在这儿呢，他不光学到了超多的知识，还收获了宝贵的友谊和宝贵的人生经验。他心里清楚，自己可没法像其他学子那样，能有好几年的求学时光。
说不定啥时候就得走了，所以他得好好珍惜在这儿的每一分每一秒。就算以后踏上新的征程，不管走到哪儿，他都不会忘记应天书院，更不会忘了那些跟他一块儿奋斗过的学子们。
向平琢磨着，要是能多待些日子就好了，起码能参加一次诗词比赛。
这么一想，他心里又有了新的主意。
向平心中的念想就是入学院攻读一段时间的圣贤书。
他把这一想法告诉师父，师父的想法竟然和他不谋而合。
这天傍晚师徒二人怱怱下山来到书院，和山长说明来意。
想不到山长竟然爽快的答应了。
“即然是大师爱徒想到学院修习，岂有拒之门外之理。”山长看着大师师徒二人和蔼的说道。
“山长，不必过滤大多，我这爱徒到这做学子，不会叨扰太长时间。”
“无妨，无妨。”
两人说完哈哈大笑。
山长吩咐仆从安排向平食宿。
应天书院，作为北宋四大书院之一，乃朝廷国子监学府，这里汇聚着天下英才，学术氛围浓厚，书声琅琅，墨香四溢。
书院中的学子们每日沉浸在知识的海洋中，刻苦攻读，为了追求更高的学问和未来的仕途而努力奋斗。
然而，长时间的伏案学习让他们渐渐出现了各种问题。学习任务繁重，学子们常常一坐就是几个时辰，颈椎不堪重负，开始隐隐作痛。
而那长期盯着书本的眼睛，也因过度疲劳，好多学子都变成了近视，看东西模糊不清。
这一天，课间休息时，一个学子正皱着眉头揉着自己的脖子，嘟囔着：“这颈椎疼得也太难受啦，再这样下去，哪还有心思学习哟！”
旁边另一个学子也跟着唉声叹气：“我的眼睛也是，现在看东西都得眯着眼，真是烦死啦！”
他们的话引发了周围学子们的热议，大家你一言我一语地谈论起自己的身体状况，一个个都苦着脸。
就在这时，向平碰巧路过。听到学子们的牢骚，他脑子里突然蹦出一个念头。向平想起自己学过的神针大法，说不定能帮这些学子们排忧解难呢。
于是他兴冲冲地走上前，脸上洋溢着灿烂的笑容，对学子们说道：“各位同学，我也许有办法能让你们好受些哦！”
学子们将信将疑地看着他，其中一个好奇地问：“你能有什么办法呀？”
向平信心十足地回答：“我跟师父学过神针大法，说不定对缓解颈椎疼痛和眼睛问题有点作用呢！”
学子们虽然有点怀疑，但还是抱着试试看的想法，决定让向平给他们治疗。
向平把一位颈椎疼得龇牙咧嘴的学子按在椅子上，然后变戏法似的掏出了随身携带的银针。只见他目光专注，手法娴熟地把银针往学子的穴位上一扎。
随着银针入体，学子先是“嘶”地倒抽一口凉气，紧接着就觉得有一股热流在身体里欢快地奔腾起来。
没过多久，向平就把银针取了下来，笑眯眯地问：“咋样，现在感觉好点没？”
学子晃了晃脖子，喜出望外地说：“嘿，真的好多了，疼痛减轻了一大半呢！”
其他学子们一看，眼睛都亮了，争着抢着要向平给他们也来一针。向平也不推辞，一个接一个地给他们施针，没一会儿，那些颈椎疼的学子们就都觉得舒服多了。
随后，向平继续为近视的学子们医治眼睛。他在学子们眼部周围的穴位上谨慎地扎下，依旧是那套神针大法，以刺激穴位，加快血液循环。待治疗完毕，学子们的视力均有了一定程度的改善。
学子们对向平感恩戴德，彼此之间的关系也在这一刻变得愈发紧密。
打那之后，向平在应天书院可就出了名啦，谁不知道有这么个精通神针大法的学子，能帮大家解决身体上的小毛病呢。
向平也特别乐意给大家治病，他一有空就给更多的学子瞧病。
这一来，向平收获可不小。他不光赢得了学子们的尊重和友谊，还把神针大法悟得更透了。
通过给不同的人治病，他不停地改进针法，医术那是越来越厉害了。
不过，学习可还没完呢。向平心里清楚，自己在应天书院的任务可不只是给学子们治治病，更重要的是在这儿多学点知识。
所以他还是每天拼命学习诗词歌赋，跟同学们一起研究学术问题。
有一回呀，书院整了一场诗词辩论会。学子们围绕着一个诗词主题，那叫一个唇枪舌战，好不热闹。
向平也兴冲冲地加入进去，他靠着在应天书院学到的知识，还有那别具一格的见解，赢得了大家的一片叫好。
在辩论的时候，向平也瞅见了自己的短板，他就更来劲了，拼命学习，不停地给自己充电。
日子一天天过去，向平在应天书院的小日子越过越有滋味。他不光在学业上有了大进步，还结识了好多志同道合的小伙伴。
他们一块儿学习，一块儿长大，一块儿追逐自己的梦想。
那神针大法在应天书院更是大放异彩。不光学子们尝到了甜头，就连书院的夫子们都对向平的医术竖起了大拇指。有个夫子因为成天批改作业，眼睛出了毛病。
向平知道后，二话不说就给夫子治。经过几次治疗，夫子的眼睛就好啦，对向平那是另眼相看。
在应天书院的日子里，向平还遇到了许多有趣的事情。有一次，书院组织学子们去郊外踏青。大家在大自然中尽情地享受着春天的美景，放松心情。
向平也和学子们一起玩耍，他们吟诗作画，欢声笑语回荡在山间。在这个过程中，向平感受到了大自然的魅力，也激发了他创作诗词的灵感。
回到书院后，向平写下了一首优美的诗词，描述了郊外踏青的美景和自己的感受：
“春风拂面意悠然，郊外踏青心欢畅。
芳草如茵铺绿野，繁花似锦舞翩翩。
应天书院求贤路，少年筑路向高天。
学子立心追远梦，夫子心系育俊贤。”
这首诗词在学院中广为流传。大家都对向平才华赞叹不已。
随着学习的深入，向平开始思考如何将神针大法与诗词歌赋相结合。
他认为，医学和文学都是人类智慧的结晶，两者之间应该有一定的联系。于是，他开始尝试用诗词来描述神针大法的奥秘，用医学的理念来解读诗词中的意境。
经过一段时间的努力，向平终于取得了一些成果。
他创作了一系列关于神针大法和诗词歌赋的作品，这些作品不仅在应天书院引起了轰动，还传播到了其他地方，受到了更多人的关注和赞赏。
在应天书院的日子里，向平不断地挑战自我，超越自我。
他用自己的努力和才华，书写了一段属于自己心中的故事。而他与学子们之间的友谊，也将越来越深。
时光如梭，向平在应天书院的学习那是日益精进呀！回想起这段难忘的日子，他心里头满满的都是感慨。
在这儿呢，他不光学到了超多的知识，还收获了宝贵的友谊和宝贵的人生经验。他心里清楚，自己可没法像其他学子那样，能有好几年的求学时光。
说不定啥时候就得走了，所以他得好好珍惜在这儿的每一分每一秒。就算以后踏上新的征程，不管走到哪儿，他都不会忘记应天书院，更不会忘了那些跟他一块儿奋斗过的学子们。
向平琢磨着，要是能多待些日子就好了，起码能参加一次诗词比赛。
这么一想，他心里又有了新的主意。